Выбор будущей профессии – дело настолько серьезное, что стоит сыграть, чтобы сделать его хорошо. Интеллектуальная игра-КВИЗ «Готов ли я к взрослой жизни?» собрала пять команд десятиклассников урайских школ, готовых задать себе этот вопрос и попытаться на него ответить.
Игру для ребят организовал Центр молодежных и гражданских инициатив совместно с автономной некоммерческой организацией «Альфа».
КВИЗ – возможно, самая азартная и увлекательная, но лишь небольшая часть проекта профориентации молодежи в партнерстве некоммерческой и образовательной организаций «УНИВЕРЫ НЕКОМЕРОВ», который «Альфа», совместно со своими друзьями, реализует при поддержке гранта губернатора Югры на развитие гражданского общества.
Темой этой игры, в шесть туров, стал мир профессий, а также временная трудовая занятость молодежи.
Для начала модераторы КВИЗа, Марина Мунтян и Анастасия Хазиахметова, предложили подросткам десяток вопросов. Например, о том, какой основной документ регулирует трудовые отношения, с какого возраста можно заключить трудовой договор, нужно ли для этого согласие родителей подростка, какова продолжительность ежегодного отпуска работников до 18 лет, является ли обязательным условием трудоустройства несовершеннолетних медосмотр и могут ли они работать по совместительству.
А пока вы думаете над ответами, расскажем о том, что в следующих турах ребята прошли тест на внимательность, просмотрев видеоролики о выборе профессии, назвали профессии будущего, в которые могут превратиться профессии настоящего, виртуально прошлись по Ураю, угадав по фотографиям здания, какое именно учреждение или организация в нем расположено, и попытались угадать, кем по первой специальности являются известные артисты. Например, выяснилось, что Ольга Бузова – географ, Сергей Светлаков – экономист на железнодорожном транспорте, Михаил Галустян – фельдшер-акушер, Брэд Питт – специалист по рекламе, Рианна – военный кадет, а Эминем – повар. На «вкусное» ребятам предложили придумать подходящие профессии для героев мультфильмов. Выяснилось, что конь Юлий вполне мог бы работать библиотекарем, экономистом, лингвистом или… стендап-комиком; кот Матроскин – экономистом, бухгалтером или бизнесменом; Чебурашка мог бы сторожить, присматривать за апельсинами, продавать их или работать воспитателем; Шрек мог бы стать охранником, дальнобойщиком, смотрителем болот или сантехником; Лунтику подошла бы профессия космонавта, психолога, педагога, а Кощею Бессмертному – историка.
Казалось бы, игра окончена и итоги подведены – третье место заняла команда четвертой школы, второе – команда двенадцатой, ну а первое – гимназии имени А. И. Яковлева.
– Если честно, в игре я оказался случайно, – признался гимназист Александр Кузьмин. – Думал пойти в тренажерный зал, а тут мне предложили собрать команду. Так что она появилась экспромтом и очень быстро. Сыгрались прямо в процессе игры.
– А сама она действительно была полезной?
– Как минимум игра сработала на объединение команды. И в целом просто повысила информированность молодежи о существующих профессиях. Еще мы узнали о том, как они могут превратиться в новые специальности, которые будут востребованы в будущем. И конечно, просто повеселились.
Сам Александр пока не выбрал свое призвание, но время для этого еще есть.
Считает полезной игру и волонтер проекта Наталья Кутляева.
– Все было очень интересно, все очень понравилось, – говорит она. – На таких встречах мы узнаем очень много информации, и это обязательно поможет в будущем.
В волонтерском движении Наташа уже около двух лет. Когда ты знаешь, что кому-то помог, кого-то поддержал, то от этого и на совести намного лучше, считает она.
Впрочем, и самим организаторам игра принесла массу положительных эмоций.
– Мне всегда очень нравится вести мероприятия с подростками, они привносят новую волну, целый поток позитивной энергии в любые наши мероприятия. И иногда выдают очень нестандартные решения, – говорит Анастасия Хазиахметова, специалист Центра молодежных и гражданских инициатив. – В партнерстве с «Альфой» мы работаем уже больше года. И уж раз мы Центр молодежных и гражданских инициатив, то, естественно, поддерживаем в том числе и инициативы некоммерческих организаций. Так что я с удовольствием вступила в команду проекта и очень рада, что он победил. Для Югры этот проект уникален, подобных ему нет.
Но как он возник?
– Профориентация в деятельности нашей некоммерческой организации появилась из запросов родителей, которые, получая какие-то услуги, приводили ребят к нам и все чаще стали проговаривать, что неплохо было бы помочь им еще и с профессиональным выбором, – рассказала сотрудник «Альфы» Марина Мунтян. – Учитывая, что у меня есть и опыт работы, и необходимые компетенции (я, например, карьерный консультант), мы с руководителем организации Аллой Кулебякиной решили попробовать себя и такое направление. Получили поддержку в Центре молодежных и гражданских инициатив. И естественно, сотрудничаем в рамках проекта с территориальным центром занятости.
Вначале у нас была одна опорная школа – вторая, а сегодня мы взаимодействуем, тиражируя свою деятельность практически со всеми образовательными организациями города. И даже выезжали в Мулымью.
– Ваш проект предусматривает не только игры, – уточнил я.
– Да, конечно. Кроме таких игр, мы проводим информационные мероприятия, деловые игры, у нас запланированы занятия с элементами тренинга.
Отличительной чертой нашей деятельности является персонифицированная профориентация. То есть оказание индивидуальной помощи ребенку, содействие ему через тестирование и беседы по результатам диагностики. При этом работаем и с ребятами, и с родителями.
И нам неважно, какую конкретно профессию ребята выберут. Нам важно, чтобы они понимали, что действительно могут себя реализовать. И, как вы сегодня наверняка заметили, они уже соотносят свои личностные качества и возможную будущую профессию.
Так что игра продолжается, добавим мы. И имя ей – жизнь.
Фото автора
Владислав Шабуров
